La regola del trasporto rappresenta spesso una difficoltà per molti alunni, soprattutto quando devono individuare i termini e cambiare correttamente il segno.
Per aiutare a comprendere meglio questo passaggio, ho realizzato uno strumento operativo che permette di lavorare in modo concreto sulle equazioni.
L’idea è semplice: spostare fisicamente i termini e cambiare segno girando le tessere. In questo modo la regola diventa un gesto visibile e comprensibile.
Lo strumento è composto da:
– tessere con termini noti e incognite, fronte-retro
– supporto con velcro per posizionare i termini
– linea dei numeri integrata per facilitare i calcoli
– struttura richiudibile per un utilizzo pratico
Può essere utilizzato:
– per introdurre la regola del trasporto
– per consolidare il procedimento
– per supportare alunni con difficoltà di concentrazione o attenzione
Come costruire lo strumento
Per realizzare lo strumento sono necessari pochi materiali, facilmente reperibili.
Materiale necessario
– fogli stampati dello strumento
– lamine per plastificazione
– plastificatrice
– forbici
– velcro adesivo (in strisce o bollini)
Procedimento
Scarica il PDF e stampa tutte le parti dello strumento: base e tessere.
Ritaglia e plastifica, plastifica le parti della base e le tessere per renderle più resistenti e riutilizzabili nel tempo.
Ritaglia la base dello strumento e tutte le tessere seguendo i contorni.
Posiziona una striscia di velcro sulla base dello strumento e un piccolo bollino su fronte e retro di ogni tessera, in modo che possano essere spostate facilmente senza scivolare.
Scarica il PDF e costruisci il tuo strumento per la regola del trasporto.